Ακαδημίες Ποδοσφαίρου: Όλα όσα πρέπει να γνωρίζετε!

Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

Σε όλα τα σωματεία το πρωταρχικό μέλημα των υπευθύνων πρέπει να είναι να έχουν ομάδες με μικρό αριθμό παικτών, προκειμένου να είναι σε θέση να βοηθήσουν τους παίκτες να αποκτήσουν γερές βάσεις. Λόγω της παραπάνω διαπίστωσης είναι έντονη η ανάγκη για δημιουργία μιας ακαδημίας ποδοσφαίρου που απευθύνεται στις μικρές ηλικίες κάτω των 12. Η ακαδημία προσφέρει τις ιδανικές συνθήκες για να μάθουν οι νεαροί ποδοσφαιριστές τις τεχνικές και τακτικές του ποδοσφαίρου παρέχοντάς τους συγχρόνως αθλητική και κοινωνική παιδεία. Φυσικά, για όλα αυτά απαιτούνται επιδέξιοι προπονητές και προγράμματα προπόνησης σχεδιασμένα γι’ αυτές τις ηλικίες.

ΟΙ ΣΤΟΧΟΙ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

Παρακάτω παρατίθενται τρεις γενικοί στόχοι που πρέπει να χρησιμεύουν ως σημείο αναφοράς για τους προπονητές και τη διεύθυνση μιας ακαδημίας ποδοσφαίρου.

Υποδεχτείτε με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τα παιδιά που επιθυμούν να μάθουν ποδόσφαιρο παρέχοντάς τους προπονήσεις και προπονητές υψηλής ποιότητας. Η υποδοχή και οι καλοί προπονητές ενός σωματείου αποτελούν βασικές προϋποθέσεις, για να νιώσουν οι νεαροί παίκτες άνετα και να θέλουν να παραμείνουν στις τάξεις του.
Εκπαιδεύστε τους νεαρούς παίκτες παρέχοντάς τους καλές τεχνικές γνώσεις, γερές βάσεις όσον αφορά στις τακτικές και μια φιλοσοφία που βασίζεται στην επιθυμία να γίνονται συνεχώς καλύτεροι. Αυτός ο στόχος είναι σημαντικός για ένα σωματείο, γιατί εάν διαθέτει μια καλή ακαδημία ποδοσφαίρου, μπορεί να τροφοδοτεί συστηματικά τις άλλες κατηγορίες του με καλούς παίκτες.
Προσφέρετε στα μικρά παιδιά μια αθλητική παιδεία που βασίζεται στην ευγένεια, το σεβασμό και το ¨ευ αγωνίζεσθε¨. Η εκπαίδευση που λαμβάνουν τα παιδιά στο σωματείο είναι σημαντική, γιατί καθορίζει τον τρόπο συμπεριφοράς τους, και τους διδάσκει κανόνες για τη ζωή.

Η ΛΕΙΤΟΥΡΓΙΑ ΜΙΑΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

Για τη σωστή λειτουργία μιας ακαδημίας ποδοσφαίρου απαιτούνται τα εξής:

Αθλητικό σχέδιο με σαφώς καθορισμένους γενικούς στόχους,
Στελέχωση από ανθρώπους που μπορούν να συμβάλουν στην επίτευξη των στόχων,
Ανάπτυξη μιας φιλοσοφίας,
Υποδομή υποδοχής και διδακτικό υλικό,
Πρόγραμμα εβδομαδιαίων προπονήσεων.

Η ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

Για να λειτουργεί αποτελεσματικά η ακαδημία ποδοσφαίρου πρέπει να διευθύνεται από έναν υπεύθυνο που θα είναι επιφορτισμένος με την τεχνική οργάνωσή της. Προκειμένου να πετύχει το στόχο του, ο υπεύθυνος της ακαδημίας πρέπει να περιβάλλεται από μια παιδαγωγική ομάδα που απαρτίζεται από ικανούς προπονητές με εξειδίκευση στις κατηγορίες στις οποίες απευθύνονται. Επιπλέον, ο υπεύθυνος της ακαδημίας πρέπει να αναπτύξει μια φιλοσοφία και μια δυναμική που θα επιτρέπουν τόσο στη διεύθυνση όσο και στους γονείς να παίζουν ένα συμπληρωματικό ρόλο σε σχέση με εκείνο των προπονητών.

Για να δημιουργηθεί ένα καλό κλίμα, στην αρχή κάθε σεζόν πρέπει να διεξάγεται μια συνάντηση με τους προπονητές, τους γονείς και τη διεύθυνση της σχολής, όπου θα παρουσιάζεται το πρόγραμμα κάθε κατηγορίας (ωράριο, προπονήσεις, αγώνες, τουρνουά κ.λπ.) και κυρίως θα ορίζονται οι αρμοδιότητες και τα καθήκοντα του καθενός.

Ο ΥΠΕΥΘΥΝΟΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

Όπως είδαμε παραπάνω, ο υπεύθυνος της ακαδημίας ποδοσφαίρου αποτελεί την κινητήρια δύναμή της, γιατί καθορίζει την τεχνική πολιτική και τη φιλοσοφία της.

Τα καθήκοντα του Υπεύθυνου της Ακαδημίας

Επιλέγει τους κατάλληλους προπονητές για κάθε κατηγορία.
Από κοινού με τους υπεύθυνους κάθε κατηγορίας καταρτίζει τα ετήσια προγράμματα προπόνησης για τους αρχάριους, προ τζούνιορ, τζούνιορ και προ παίδες.
Οργανώνει προγράμματα πρακτικής εξάσκησης για τις περιόδους των σχολικών διακοπών.
Κατά τη διάρκεια των προπονήσεων και των αγώνων μεριμνά για την ορθή εφαρμογή της τεχνικής πολιτικής (προπονητικοί κύκλοι, τεστ κ.λπ.).
Οργανώνει σε τακτά διαστήματα τεχνικές συναντήσεις με τους προπονητές, με σκοπό τη βελτίωση της τεχνικής τους κατάρτισης και την αξιολόγηση της προόδου των παικτών.
Αντικαθιστά τον τεχνικό υπεύθυνο του σωματείου στο ποδόσφαιρο με ολιγομελείς ομάδες.

Ο ΑΝΤΙΠΡΟΣΩΠΟΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

Συχνά ο αντιπρόσωπος της ακαδημίας είναι γονέας ενός παιδιού που αποφάσισε να συμμετέχει στην οργάνωση της ακαδημίας συνοδεύοντας τις ομάδες στους εβδομαδιαίους αγώνες. Πρόκειται για ένα δύσκολο ρόλο, γιατί αυτός που θα τον αναλάβει πρέπει να αποστασιοποιηθεί από τη συγγενική σχέση που έχει με το παιδί του και να τον βλέπει ως έναν παίκτη (δηλαδή να μη θεωρεί ότι το παιδί του είναι ο καλύτερος παίκτης!).

Ο ρόλος του αντιπροσώπου είναι πολύ σημαντικός για μια ακαδημία ποδοσφαίρου, γιατί χωρίς αυτόν δεν μπορεί να επιβιώσει. Εκτός από τα καθήκοντα που του ανατίθενται (συνοδεία, διαιτησία, συμπλήρωση του φύλλου αγώνα κ.λπ.), ο αντιπρόσωπος πρέπει πάνω απ’ όλα να βρίσκεται κοντά στα παιδιά και να συμπληρώνει τον προπονητή στην αποστολή του (ο ρόλος του είναι εκπαιδευτικός). Γι’ αυτό, ο αντιπρόσωπος πρέπει να είναι απόλυτα εξοικειωμένος με ολιγομελείς ομάδες και με το πνεύμα του ποδοσφαίρου, έτσι ώστε η στάση του τόσο μέσα όσο και έξω από το γήπεδο να ευνοεί την ανάπτυξη των παιδιών. Πολύ συχνά το πνεύμα αντιλογίας και αμφισβήτησης των παιδιών οφείλεται σε ανάρμοστη συμπεριφορά του αντιπροσώπου ή των προπονητών που αποτελούν πρότυπό τους.

ΟΙ ΠΡΟΠΟΝΗΤΕΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

Κατ’ αρχή, ο προπονητής μιας ποδοσφαιρικής ομάδας πρέπει να γνωρίζει καλά τις σωματικές, φυσιολογικές και πνευματικές δυνατότητες των παιδιών της ομάδας του. Έτσι θα μπορέσει να διαμορφώσει τις κατάλληλες προπονητικές μονάδες και να προσαρμόσει ανάλογα τις παιδαγωγικές παρεμβάσεις του.

Επίσης, ο προπονητής πρέπει να είναι αψεγάδιαστος και δίκαιος, καθώς κάθε ομάδα έχει ως πρότυπο συμπεριφοράς τον προπονητή της. Μέσω της συμπεριφοράς του μπορεί να αναπτύξει μια φιλοσοφία που ευνοεί την πρόοδο και την ανάπτυξη των παιδιών.

Είναι χρέος του να μεταδώσει αυτή τη φιλοσοφία τόσο στη διεύθυνση της σχολής όσο και στους γονείς των παιδιών, ώστε στους αγώνες να έχουν όλοι θετική συμπεριφορά

Τα καθήκοντα του προπονητή κατά την προπόνηση είναι τα εξής:

Καταρτίζει την προπονητική μονάδα.
Πρέπει να βρίσκεται τουλάχιστον μισή ώρα πριν από την προπόνηση στο γήπεδο, για να υποδεχθεί τους παίκτες και να ετοιμάσει τον απαιτούμενο εξοπλισμό.
Έχει γραπτό σχέδιο της προπονητικής μονάδας.
Ελέγχει εάν όλοι οι παίκτες διαθέτουν τον απαραίτητο εξοπλισμό (επικαλαμίδες, ειδικά παπούτσια κ.λπ.).
Προτού ξεκινήσουν παρουσιάζει επιγραμματικά την προπονητική μονάδα στα παιδιά.
Εξηγεί τις ασκήσεις απλά και παραστατικά.
Δείχνει ο ίδιος τις ασκήσεις ή αναθέτει την επίδειξή τους σε κάποιον από τους παίκτες.

Ένας Καλός Προπονητής:

Εμψυχώνει την προπονητική μονάδα.
Διορθώνει τους παίκτες.
Επιβραβεύει τις επιτυχίες τους.
Στο τέλος κάθε προπονητικής μονάδας κάνει τον απολογισμό δίνοντας έτσι χρόνο στα παιδιά να χαλαρώσουν.
Ελέγχει εάν τα παιδιά επιστρέφουν τον εξοπλισμό.
Ελέγχει (δεν υποχρεώνει) εάν τα παιδιά κάνουν ντους στα αποδυτήρια.
Αποχωρεί μόνο όταν φύγει και ο τελευταίος παίκτης από το γήπεδο.

Τα καθήκοντα του προπονητή στους αγώνες είναι τα εξής:

Καλωσορίζει την αντίπαλη ομάδα.
Ελέγχει εάν οι παίκτες του διαθέτουν τον απαραίτητο εξοπλισμό.
Πριν τον αγώνα φροντίζει να γίνεται η κατάλληλη προθέρμανση (ασκήσεις με ή χωρίς την μπάλα).
Ανακοινώνει τη σύνθεση της ομάδας και δίνει απλές οδηγίες στους παίκτες.
Κατά τη διάρκεια του αγώνα παρεμβαίνει για να αντικαταστήσει έναν παίκτη, αλλά όχι για να διευθύνει τον αγώνα.
Εμψυχώνει τους παίκτες του στις δύσκολες στιγμές.
Αντικαθιστά τους παίκτες, έτσι ώστε να παίξουν όλοι τουλάχιστον σε ένα ημίχρονο.
Στο τέλος του αγώνα, ανεξαρτήτως αποτελέσματος, κάθεται κοντά στα παιδιά, για να κάνει τον απολογισμό του αγώνα.

Κατά τη διάρκεια ενός αγώνα, ο προπονητής ΔΕΝ πρέπει ποτέ:

Να θεωρεί έναν αγώνα αυτοσκοπό λέγοντας στους παίκτες ότι πρέπει οπωσδήποτε να κερδίσουν.
Να χρησιμοποιεί μόνο τους καλύτερους παίκτες.
Να αμφισβητεί τις αποφάσεις του διαιτητή.
Να ασχολείται με άλλα πράγματα πλην του αγώνα (γονείς, στελέχη ακαδημίας κ.λπ.).
Να βγάζει κάποιον από τον αγώνα, επειδή έκανε ένα λάθος.
Να κατηγορεί τους παίκτες του επειδή χάνουν ή έχασαν.

Η ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

Αξίζει να σημειωθεί ότι το ποδόσφαιρο με ολιγομελείς ομάδες είναι μια ιδιαίτερη μορφή ποδοσφαίρου που απευθύνεται σε συγκεκριμένο κοινό. Γι’ αυτό δεν πρέπει να αντιλαμβανόμαστε το ποδόσφαιρο των παιδιών όπως αυτό των ενηλίκων. Αυτή η μορφή ποδοσφαίρου ενδείκνυται για την εξοικείωση των αρχαρίων και την εκμάθηση του ποδοσφαίρου από τα παιδιά προτείνοντάς τους διάφορες καταστάσεις παιχνιδιών σε γήπεδο προσαρμοσμένο στις δυνατότητές τους. Πρόκειται για μια μορφή εκμάθησης με παιγνιώδη μορφή και έναν τρόπο εκπαίδευσης που βασίζεται σε συγκεκριμένους κανόνες, οι οποίοι προσβλέπουν στην εκπαίδευση των παικτών στον τομέα της τεχνικής, της τακτικής και της ανθρώπινης συμπεριφοράς. Μέσω της ευχαρίστησης και της διασκέδασης που προσφέρει στα παιδιά το ποδόσφαιρο με ολιγομελείς ομάδες συμβάλει στην ανάπτυξή τους και την πρόοδό τους.

Ως εκ τούτου, οι ποδοσφαιρικές αναμετρήσεις του Σαββατοκύριακου (προκριματικοί, τουρνουά ή κύπελλο) πρέπει να θεωρούνται ως παιχνίδια και τα αποτελέσματά τους να είναι δευτερεύουσας σημασίας (μετράει η συμμετοχή και όχι το αποτέλεσμα). Δε χρειάζεται, λοιπόν, να δίνεται ιδιαίτερη έμφαση στο διαγωνιστικό χαρακτήρα του αγώνα, καθώς ούτως ή άλλως τα παιδιά θέλουν πάντα να κερδίζουν και να είναι τα καλύτερα.

Κατά συνέπεια, η φιλοσοφία που θα αναπτύξει μια ακαδημία ποδοσφαίρου είναι αναμφισβήτητα σημαντική, αλλά και οι άνθρωποι που τη στελεχώνουν παίζουν προεξέχοντα ρόλο.

Η ΥΠΟΔΟΧΗ ΚΑΙ Ο ΕΞΟΠΛΙΣΜΟΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ ΠΟΔΟΣΦΑΙΡΟΥ

Για τη σωστή λειτουργία όλων των κατηγοριών ο αριθμός των παιδιών που γίνονται δεκτά στην αρχή κάθε σεζόν εξαρτάται από τον αριθμό των προπονητών και των στελεχών διεύθυνσης, τη χωρητικότητα των εγκαταστάσεων (γήπεδο, αποδυτήρια κ.λπ.) και το διαθέσιμο εξοπλισμό.

Τα σωματεία πρέπει να μη διστάζουν να επενδύουν στον απαιτούμενο εξοπλισμό, καθώς αυτός παίζει καθοριστικό ρόλο στην επιτυχία της εκπαίδευσης. Έτσι, κάθε ακαδημία ποδοσφαίρου πρέπει να διαθέτει επαρκή αριθμό μπάλων (μια για κάθε παίκτη), όπως και φανέλες, εμπόδια, πιατάκια, στεφάνια και σχοινάκια γυμναστικής, που είναι απαραίτητα για την πρόοδο των νεαρών παικτών.

ΠΡΟΠΟΝΗΤΙΚΕΣ ΜΟΝΑΔΕΣ

Ο αριθμός των εβδομαδιαίων προπονήσεων εξαρτάται από τα διαθέσιμα γήπεδα και αποδυτήρια.

Όσον αφορά στους αρχάριους, συνιστώνται δύο προπονητικές μονάδες την εβδομάδα
Στις κατηγορίες των προ τζούνιορ και τζούνιορ εκτός από τους αγώνες που διεξάγονται τα Σαββατοκύριακα, ενδείκνυνται δυο προπονητικές μονάδες την εβδομάδα.
Για τους προ παίδες συστήνονται τρεις προπονητικές μονάδες και ένας αγώνας.

ΑΝΑΛΟΓΙΑ ΠΑΙΚΤΩΝ – ΠΡΟΠΟΝΗΤΗ

Για την αποτελεσματικότερη προπόνηση των νεαρών παικτών ο αριθμός των προπονητών ανά ηλικιακή κατηγορία συνιστάται ως εξής:

1 προπονητής/10 παίκτες στην κατηγορία των αρχαρίων.
1 προπονητής/12 παίκτες στην κατηγορία των προ τζούνιορ.
1 προπονητής/14 παίκτες στην κατηγορία των τζούνιορ.
1 προπονητής/16 παίκτες στην κατηγορία των προ παίδων

ΟΙ ΕΓΚΑΤΑΣΤΑΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ

Μια από τις βασικότερες υποχρεώσεις του ποδοσφαιρικού σωματείου είναι να υποδέχεται τα παιδιά με τέτοιον τρόπο που να θέλουν να έρχονται στο γήπεδο. Οι εγκαταστάσεις πρέπει να περιλαμβάνουν άνετα αποδυτήρια με ντους, καλά συντηρημένα γήπεδα και μια αίθουσα για τις ενημερωτικές συναντήσεις με τους γονείς και τα σνακ των παιδιών. Πάνω από όλα όμως ένα ποδοσφαιρικό σωματείο πρέπει να παρέχει άριστες συνθήκες προπόνησης.

Σ’ αυτό το πλαίσιο η σωστή κατανομή των γηπέδων θα επιτρέψει στους προπονητές να διαθέτουν το κατάλληλο γήπεδο για κάθε ομάδα και κάθε προπονητικό πρόγραμμα. Για παράδειγμα, όσον αφορά στους αρχάριους, να προτιμάτε ένα γήπεδο ποδοσφαίρου με πολύ χώρο, που θα είναι κατάλληλο για τις διάφορες ασκήσεις. Αντίστοιχα, για την προπόνηση των προ junior και τζούνιορ ενδείκνυται η χρήση μισού γηπέδου ποδοσφαίρου με 7-9 παίκτες. Για τους προπαίδες προτείνεται η χρήση ολόκληρου γηπέδου 11 παικτών.

Ο ΡΟΛΟΣ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ

Σήμερα η παρουσία των γονέων στις δραστηριότητες ενός σωματείου περιορίζεται ολοένα και περισσότερο. Σε ορισμένες περιοχές μάλιστα είναι ανύπαρκτη. Από την άλλη πλευρά, τα σωματεία χρειάζονται ολοένα και περισσότερους εθελοντές, προκειμένου να επιβιώσουν και να αναπτυχθούν. Συχνά ζητείται από τους γονείς να προσφέρουν τα οχήματά τους, προκειμένου να διευκολυνθούν οι μετακινήσεις της ομάδας. Γι’ αυτόν το λόγο, στην αρχή κάθε σεζόν το σωματείο οφείλει να ενημερώνει τους γονείς σχετικά με τις δραστηριότητες και τη λειτουργία του και σχετικά με τη στάση που πρέπει να τηρούν στην προπόνηση και στους αγώνες. Η συμπεριφορά τους πρέπει να είναι πάντα υποδειγματική, καθώς από τη στιγμή που συνοδεύουν τα παιδιά αντιπροσωπεύουν το σωματείο.

ΠΩΣ ΝΑ ΕΠΙΛΕΞΕΤΕ ΤΗΝ ΚΑΛΥΤΕΡΗ ΑΚΑΔΗΜΙΑ

Πονοκέφαλο προκαλεί σε πολλούς γονείς το θέμα επιλογής της κατάλληλης ακαδημίας ποδοσφαίρου για το παιδί τους. Κάνετε πρώτα μία έρευνα. Ρωτήστε φίλους που έχουν τα παιδιά τους σε ακαδημίες. Ενημερωθείτε από το διαδίκτυο για τη δράση το ιστορικό και τις δραστηριότητες που διεξάγουν οι ακαδημίες. Πάρτε τηλέφωνα και μιλήστε με τον υπεύθυνο της Ακαδημίας που σας ενδιαφέρει. Η πρώτη επαφή είναι σημαντική. Επισκεφθείτε την ακαδημία και μιλήστε πρόσωπο με πρόσωπο με τον υπεύθυνο. Έτσι θα αποκτήσετε μια πρώτη εξοικείωση με το περιβάλλον της ακαδημίας για να μπορέσετε να κρίνετε εάν είναι το ιδανικό μέρος για το παιδί σας.

Η παρουσία νέων προσώπων και ο ποδοσφαιρικός ανταγωνισμός είναι για το παιδί σας μια νέα δεδομένη κατάσταση, γι’ αυτό θα πρέπει να δείτε εάν το παιδί σας αφομοιώνεται με τα άλλα παιδιά και αλληλοεπιδρά θετικά. Γι’ αυτό όταν πάτε σε μια ακαδημία είναι καλό να ζητάτε ώστε το παιδί σας να συμμετέχει στις πρώτες 2-3 προπονήσεις δωρεάν. Αυτό θα σας βοηθήσει να κατανοήσετε εάν το παιδί σας έμεινε ευχαριστημένο ή όχι. Η σωστή εκπαίδευση ξεκινάει από το σπίτι γι’ αυτό και η ψυχολογική προετοιμασία του μικρού ποδοσφαιριστή ξεκινάει από τους γονείς. Πριν από την πρώτη μέρα στην προπόνηση θα πρέπει να του εξηγήσετε ότι το ποδόσφαιρο είναι ένα παιχνίδι και πως εκεί που θα πάει εκτός από το ότι θα μάθει ποδόσφαιρο, θα αποκτήσει καινούργιους φίλους. Είναι επίσης βασικό να αποκτήσει μέσω της ενασχόλησης του με το ποδόσφαιρο την αντίληψη ότι παίζει για να διασκεδάζει και να ασκείτε διατηρώντας το σώμα του και την υγεία του δυνατά.

Ποια είναι τα κριτήρια επιλογής της καλύτερης Ακαδημίας;

Αναγνωρισμένες Ακαδημίες: Η Ακαδημία στην οποία θα κάνει τα πρώτα του ποδοσφαιρικά βήματα το παιδί σας θα πρέπει να είναι αναγνωρισμένη από επίσημη ποδοσφαιρική ομοσπονδία ή οργανισμό ή επίσημες Σχολές Ποδοσφαίρου.
Οι Αθλητικές Εγκαταστάσεις της Ακαδημίας: Ένα πλήρες Αθλητικό Κέντρο πρέπει να έχει γήπεδα με κατάλληλο για την άθληση των παιδιών χλοοτάπητα, τουαλέτες, κυλικείο, ιατρείο και αποδυτήρια. Το γήπεδο θα είναι για το παιδί σας το δεύτερο σπίτι γι’ αυτό εξασφαλίστε του ένα σωστό και ασφαλές περιβάλλον.
Οι προπονητές της ακαδημίας: Μη ντραπείτε καθόλου να ρωτήσετε για την εκπαιδευτική κατάρτιση των προπονητών του παιδιού σας ειδικά όταν πρόκειται για το ίδιο το παιδί σας. Οι προπονητές των ακαδημιών πρέπει να κατέχουν τα αναγνωρισμένα διπλώματα προπονητών ποδοσφαίρου της UEFA ή το δίπλωμα του Καθηγητή Φυσικής Αγωγής με ειδικότητα στο ποδόσφαιρο.

Είναι βασικό να γνωρίζετε ότι η εκπαίδευση του παιδιού σας θα περάσει από εξειδικευμένο προσωπικό προπονητών οι οποίοι αγαπούν τα παιδιά και τα εφοδιάζουν με τα σωστά εφόδια για τη ζωή τους. Σημαντικό είναι επίσης να ρωτήσετε και την άποψη του παιδιού σας για τον προπονητή του αλλά και για την εμπειρία που απέσπασε μετά από την πρώτη του προπόνηση.

Εγγραφή, Δίδακτρα και Παροχές Ακαδημίας: Οι εγγραφές και τα δίδακτρα ποικίλουν από ακαδημία σε ακαδημία. Όταν αυτά μάλιστα συνδυάζονται και με μεταφορικό μέσο τότε η τιμή τους είναι υψηλότερη. Είναι επίσης βασικό να σας γίνει ξεκάθαρο από την αρχή ποιες θα είναι οι παροχές της ακαδημίας προς το παιδί σας όπως για παράδειγμα στολές ποδοσφαίρου και αθλητικό υλικό καθώς και ποιο θα είναι το αντίτιμο.
Στόχοι Ακαδημίας: Οι στόχοι μιας ακαδημίας πρέπει να συμβαδίζουν και με τους δικούς σας στόχους. Μια ακαδημία πρέπει πάντως πέρα από την ποδοσφαιρική εκπαίδευση του παιδιού να έχει ως στόχο τη διαμόρφωση υποδειγματικών και καλών χαρακτήρων καθώς και την πολύπλευρη ψυχοκινητική ανάπτυξη των παιδιών.
Εκδηλώσεις Ακαδημίας: Πολλές ακαδημίες πέρα από τις ετήσιες γιορτές και τη συμμετοχή τους σε διάφορα πρωταθλήματα και τουρνουά, διεξάγουν και διάφορες άλλες δραστηριότητες όπως εκδρομές, συμμετοχή σε εναλλακτικές δραστηριότητες, παρακολούθηση σεμιναρίων, καλοκαιρινά camp κ.α. Ενημερωθείτε για τα προγράμματα αυτά τα οποία θα προσθέσουν ακόμη ένα θετικό ένσημο στην επιλογή σας.
Μέρες και ώρες προπονήσεων: Μην παραλείψετε να ενημερωθείτε για τις μέρες και ώρες των προπονήσεων.